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河北省将逐步实现为有需要的学生参加同一科目两次考试及更换已选科目提供机会
作者:管理员    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2019-03-11

  河北省自2018年秋季入学的高一年级门生开始,全面启动高考综合改良。

  1、语数外和6选3组合

  方案提出,2021年开始,考生总后果由同一高考的语文、数学、外语3个科目后果和高中学业程度测验3个科目后果构成。

  2、语数外分值稳固

  同一高考的语文、数学、外语科目分值稳固。

  3、不分文理科

  4、外语可以考两次

  外语科目提供两次测验机遇。

  5、学业程度测验按品级赋分

  计入高档学校招生登科总后果的学业程度测验3个科目按品级赋分。

  学业程度测验详解

  包罗14个科目

  “将高中学业程度测验纳入平凡高校招生选拔系统,有利于引导门生当真进修每一门课程,停止产生严峻偏科,同时也为高校科学选拔人才缔造前提。”方案明晰,学业程度测验包围《平凡高中课程方案(尝试)》设定的全部科目,包罗语文、数学、外语、头脑政治、汗青、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与康健、通用技能、信息技能14个科目。

  计入高考后果的,在校生只能考一次

  按照要求,河北省将从2018年秋季入学的高一年级门生开始实施新的学业程度测验制度。

  计入高档学校招生登科总后果的学业程度测验3个科目,由门生按照报考高档学校要求和自身拿手自主选择,测验后果以品级泛起,其他科目一样平常以“及格、不及格”泛起。计入高档学校招生登科总后果的学业程度测验3个科目,平凡高中在校门生只能介入一次测验。

  慢慢实现统一科目两次测验

  据先容,此后,跟着学业程度测验的进一步完美以及高考改良的深入推进,河北省将慢慢实现为有必要的门生介入统一科目两次测验及改换已选科目提供机遇。

  门生综合素质评价新制度作为高着登科重要参考前提

  为敦促素质教诲的开展、扭转“唯分数论”,方案明晰提出,类型平凡高中门生综合素质评价。从头脑德性、学业程度、身心康健、乐趣拿手、社会实践等方面,成立类型的综合素质档案,客观记录门生生长进程中的突出示意。同时,高校可提前对考生高中阶段综合素质评价提出要求,将其作为招生登科的重要参考前提。

  2017年秋季入学开始实施

  方案划定,从2017年秋季入学的高一年级门生开始,在全省实施新的平凡高中门生综合素质评价制度,并在2020年高档职业教诲分类测验招生中试行参考平凡高中门生综合素质评价的登科方法,同时进一步完美设施,为2021年推广至平凡高校招生登科行使奠基基本。

  高考登科批次和登科模式也要改

  与高考测验改良相配套的尚有登科模式的改良。河北省在方案中明晰,此后将实施登科批次和登科模式改良。在继承推进并完美平行志愿投档方法的同时,起劲试探“专业+院校”的登科方法,增进高档学校和门生双向选择的机遇。

  高职院校测验招生新改良实验分类测验招生

  实验高档职业教诲分类测验招生。高职院校测验招生与平凡高档学校相对分隔,实施“文化素质+职业手艺”的评价方法,慢慢成立我省高档职业教诲分类测验招朝气制。

  不绝进步职业教诲的吸引力

  同时,买通职业教诲门生从中职到高职和应用型本科的进修通道,构建中等职业教诲、高档职业教诲、应用型本科彼此跟尾、交融意会的立交互通系统,不绝进步职业教诲的吸引力,满意经济社会对各条理手艺人才的多样化需求。

  慢慢缩小与京津在本科登科率方面的差距另外,主动顺应京津冀协同成长计谋必要,起劲和谐教诲部和北京、天津市为河北省增进本科招生打算,扩大部委属重点高档学校和北京、天津市高档学校在我省的本科招生局限,慢慢缩小河北省与北京、天津市在本科登科率方面的差距。

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